落实“十项行动”，实施“强校工程”系列活动
注重规范 稳定心态——高考策略指导
为帮助高三学生科学精准备考，有效利用高考冲刺前的时间提升成绩，我校特邀请红桥区教师发展中心高中数学教研员张鹏老师为毕业班学子进行了高考应考策略“问需式”专业指导。教务处刘保娟副主任主持会议。高三数学集备组全体教师全程参与。
教研员张老师用“问题串”的形式以“注重规范，稳定心态”为题，为高三学子高考冲刺复习备考指明了方向，逻辑清晰，内容精炼。
高考难吗？张老师用详细数据从整体上介绍2023年天津高考人数，文史和理化所占比例，分析了近两年一本上线人数及其各自占比，让学生一目了然，做到心中有数。
高考题难吗？张老师从学科考题题型入手，梳理近几年填空题、选择题、解答题三部分的得分情况，讲解了近三年高考数学的考题形式，并逐题分析了近三年的高考真题所涉及的高频知识点、难易度，冲刺阶段的复习重点，解决类型题的思路方法及其注意事项，为高三学子们有针对性地备考提供了启发式精准指导。在讲座过程中，同学们聚精会神地听，仔细认真地记，收获颇丰。
问题出在哪儿？原因何在？张老师在高三一模考试阅卷过程中关注并搜集学生答题时出现的各种问题及其失分点，针对字迹潦草、审题不清、运算不准等等问题，一步一步地提醒学生注意事项。教育学生在二模考试和高考中避免出现同样的错误。
解决方法：张老师说审题要认真——慢下来；用好草稿纸——字迹不潦草；处理关键题——永远不跳步；注重经验——经验无价。他从专业知识的角度帮助学子提高复习效率，同学们受益匪浅。此外，他还从如何调整心态、沉着应考、提升策略等方面进行了详尽的精彩的学法指导。
此次数学学科活动不仅助力学生提升高考实战能力，也指导我校数学组教师不断提升自己的专业素养，进一步提高教育教学质量。
高考在即，重任在肩，数学组全体教师会稳扎稳打、继续前行，注重规范教学，稳住心态提升，以最大的工作热情全力以赴打造高效课堂。
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