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深耕学科建设 创新赋能成长——我校地理组教师亮相京津冀协同发展地理科学论坛
2025-11-25
撰稿人:丁新颖 一审:程奡寒 二审:石毅 三审:魏艾
阅读数:80
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深耕学科建设 创新赋能成长

——我校地理组教师亮相京津冀协同发展地理科学论坛

2025年11月22-24日,由教育部学校规划建设发展中心主办的“2025国际产学研用合作会议(资源开发与环境保护)暨京津冀协同发展地理科学论坛”在天津师范大学隆重召开。11月23日,河北工业大学附属实验学校地理组教师受邀参会,聚焦专题7“地理+科学教育赋能高质量创新人才培养”,与来自京津冀地区的地理教育同仁们以及高校学子共探学科育人新路径。

本次专题7论坛是在天津师范大学京津冀教师发展中心B座圆桌报告厅举行,由天津师范大学教育学部仲小敏教授开启本次论坛,金如委、贾鸿辉两位老师主持。论坛聚焦地理科学与教育创新的深度融合,旨在推动高质量地理人才培养模式的探索与实践。多位来自不同院校的专家学者、一线教师、高校的硕士生、博士生等围绕地理教学与前沿技术融合、大中协同育人机制、科学教育赋能路径等热点议题展开深入交流。

我校丁新颖老师作为汇报人之一,以“大中协作视野下的地理科学教育与人才培养探索——以《地球自转》实验教学为例”为题作现场报告。汇报中,她从大中衔接的视角出发,结合我校作为市级地理学科建设基地的研究成果,详细阐述了高校资源与中学教学深度融合的具体路径,通过《地球自转》实验教学的案例展示,生动呈现了如何将抽象地理原理转化为具象探究实验,为培养学生科学思维与创新能力提供了可借鉴的教学方案。其鲜明的实践导向、扎实的研究积累赢得了现场参会者的广泛关注与认可,充分展现了我校地理教师的专业素养与教研实力。

此外,论坛还呈现了多场富有启发性的主题报告,内容涵盖卫星遥感与实景三维教学、AI技术与地理课堂的深度融合、大中协同破解教学困境、资源安全教育渗透等方向,体现出地理教育在科技赋能与育人方式转型中的多元路径。论坛后半场,多位研究生也围绕地理科学教育分享了研究成果,进一步拓展了研讨的深度与广度。

此次参会为我校地理教师提供了宝贵的学习与交流平台,也展示了我校在地理教学改革中的思考与成果。通过与行业专家、同行教师的交流学习,地理组教师不仅拓宽了教学视野,更明晰了地理科学教育的发展方向。未来,我校地理组将继续深耕学科建设,推动教学与科研协同发展,为培养更多高质量创新人才筑牢根基。

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