习近平总书记曾着重强调：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，播撒科学种子，激发青少年好奇心、想象力与探求欲，培育具备科学家潜质、甘愿献身科学研究事业的青少年群体。”化学，这门充满魅力的实验学科，如何为学生搭建探索求知的广阔平台，充分发挥实验在学习中的关键作用，始终是河北工业大学附属实验学校化学学科组教科研的核心议题。
河北工业大学在集团办学模式下，对于各附属学校投入大力支持。近年来，在支持中小学化学实验方面做出大量工作。
在活动筹备阶段，我校化学组组长与河北工业大学化工学院的负责老师多次展开深入研讨，精心雕琢实验方案。他们在兼顾科学性与安全性的基础上，对仪器药品进行了细致入微的准备，并且预先反复尝试，确保每个环节都万无一失。
1 月 13 日下午，高二的同学们怀揣着满心期待，踏入河北工业大学化工学院，开启了这场精彩绝伦的实验研学之旅。各实验负责教师详细讲解了特殊仪器的使用要点，并进行了精彩的演示。同学们在教师的悉心指导下，透过奇妙的实验现象，深入探究化学本质，以科学的视角敏锐观察、积极思考，大胆提问，勇敢地探索真理的奥秘。他们顺利完成了三价铁盐鉴定、氢氧化亚铁制备与性质探究、氢氧化铜制备这三个富有挑战性的实验项目。
实验过程中，老师们全程认真巡视，密切留意各小组的操作情况，及时进行规范指导与点评。针对出现的问题，老师们还与部分小组深入探讨细节，从操作过程到实验结果，进行全面而综合的评价。
丰富多彩的化学实验宛如神奇的魔法，不仅加深了学生对知识的理解，提升了他们的实际操作能力，更培养了他们实事求是、严谨认真的科学态度。实验室里，同学们认真严谨、配合默契、操作规范，共同完成实验，尽情分享成功的喜悦，用实际行动诠释着对科学的热爱。
实验室中弥漫着探索新知的惊喜氛围，每个人仿佛都化身为神奇的“魔术师”。各个实验独具特色，犹如一幅幅绚丽的画卷，从不同角度展现出化学的无穷魅力。此次科学研学活动，恰似春风拂面，为课堂教学注入了新的活力，显著增强了课堂的趣味性与吸引力，进而提升了教学质量。石毅副校长亲临现场，悉心指导学生实验，为这场研学之旅增添了温暖的关怀与鼓励。
多年来，我校化学学科组努力奋斗，凭借对教育事业的满腔热忱，扎根教学一线，精心打磨每一堂课程，让化学知识以生动有趣、通俗易懂的方式呈现于学生面前。积极投身科研创新，不断探索前沿领域，将最新研究成果巧妙融入教学内容。成立化学学科组工作室，汇聚了资深教师与教学骨干。秉持“创新化学教育，激发学科潜能”的理念，矢志不渝地致力于提升教学质量与学生素养。工作室专注于教学研究，深入挖掘教材内涵、创新教学方法，精心开发趣味实验课程，让学生在实践中领悟化学原理。同时，工作室关注学生个体差异，为基础薄弱的学生开展专项辅导，为学有余力的学生提供拓展资源，并鼓励他们积极参加各类化学竞赛。此外，工作室还搭建了教师交流平台，组织教学研讨活动，分享教学心得与创新思路，全面提升教师教学水平，全力打造优质的化学学习环境。
此次化学实验活动巧妙融合了趣味性与科普性，为学生营造了良好的科技教育氛围。让学生亲身感受科学的魅力，拓宽科学视野，提升科学素养，点燃了他们热爱科学、崇尚科学的进取精神。
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