为了打造“健康、乐学、积极”的幸福教育,不断提高学生们的心理健康水平,河北工业大学附属实验学校在校园里开展了“悦心韵动·激扬青春”的心理操活动。
心理操通过舞动身心、音乐熏陶、心灵表达等方式,悦动心灵、强健体魄、焕发活力、促进协作,为学生心理积极赋能,同时促进学校心育、体育、美育的有效融合,培养学生积极心理品质,促进学生阳光成长。
校园里,我们以教室为家,与课桌为友,我们总是在课桌上勤学苦读、奋笔疾书,其实我们也可以在课桌上寻找欢乐的种子,在教室里也能舞出青春的模样。
为了打造“健康、乐学、积极”的幸福教育,不断提高学生们的心理健康水平,河北工业大学附属实验学校在校园里开展了“悦心韵动·激扬青春”的心理操活动。
心理操通过舞动身心、音乐熏陶、心灵表达等方式,悦动心灵、强健体魄、焕发活力、促进协作,为学生心理积极赋能,同时促进学校心育、体育、美育的有效融合,培养学生积极心理品质,促进学生阳光成长。
校园里,我们以教室为家,与课桌为友,我们总是在课桌上勤学苦读、奋笔疾书,其实我们也可以在课桌上寻找欢乐的种子,在教室里也能舞出青春的模样。